年报公开形式及网址

年报公开形式：网上公开

网址：http://www.tctlyx.com

前  言

2022年以来，石家庄同创铁路运输中专学校始终秉持“让每一位学生升学有望，就业无忧”的办学宗旨，践行“德育为先、技能为主、打造精品、内涵发展”的办学理念，以“铁路人办铁路学校，培养铁路企业生产一线优秀员工”为靓点，不断积聚自身优势，夯基础、提素质、抓稳定，广大师生奋发有为，为把同创铁路运输学校建设为新时代铁路名校而努力。

石家庄同创铁路运输中专学校坚持以提高人才培养质量为根本任务、以提升师生满意度为主线的办学指导思想，注重内涵建设，深化教育教学改革，推进校企合作，进一步提高了学校的教育教学质量。根据河北省教育厅《关于做好职业教育质量报告（2023年度）编制、发布和报送工作的通知》文件精神，石家庄天同创铁路运输中专学校结合学校基本情况、人才培养、服务贡献、产教融合、发展保障、学校质量优势、挑战与展望等方面内容，形成《石家庄同创铁路运输中专学校--2023年度职业教育质量报告》，现予以发布。

目  录

1.基本情况...............................................1

1.1学校概况...........................................1

1.2学生情况...........................................2

1.3教师队伍...........................................2

1.4设施设备...........................................2

2.人才培养...............................................3

2.1学生发展...........................................3

2.1.1党建引领.......................................3

案例1：“建党百年庆典百面红旗”第87号红旗..........4

2.1.2立德树人.......................................8

2.1.3在校体验.......................................9

2.1.4就业质量.......................................10

2.1.5升学情况.......................................11

案例2：单招考试成绩喜人.............................11

2.1.6技能大赛.......................................12

案例3：2022年铁路牵引供电接触网技能大赛.............13

案例4：第九届全国中小学科普科幻作文大赛.............15

2.2教育教学...........................................15

2.2.1专业建设质量.....................................15

2.2.2课程建设质量.....................................16

2.2.3教学方法改革.....................................17

2.2.4教学资源建设.....................................17

2.2.5师资队伍建设.....................................18

3.服务贡献..............................................18

3.1服务行业企业.......................................18

3.2社会服务...........................................19

案例5：石家庄同创铁路运输学校敬老爱老慰问活动.......19

4.文化传承...............................................25

5.产教融合...............................................26

5.1深化合作初显成效...................................26

5.2企业认可度明显提升.................................26

5.3创新办学促进人才培养...............................26

案例:6：中高职贯通培养合作办学.........................27

6.发展保障...............................................28

6.1政策落实............................................28

6.2学校治理...........................................29

6.2.1社团建设情况...................................29

6.2.2思想政治状况...................................29

案例7：石家庄市委统战部等部门领导到学校开展调研.....30

7.学校质量优势..........................................33

8.挑战与展望............................................34

8.1面临挑战...........................................34

8.2未来展望...........................................35

9.附表...................................................35

9.1 人才培养质量计分卡.................................35

9.2教学资源表..........................................36

9.3国际影响表..........................................37

9.4服务贡献表..........................................37

9.5落实政策表..........................................38

石家庄同创铁路运输中专学校

2023年度职业教育质量报告

1.基本情况

1.1学校概况

石家庄同创铁路运输中专学校位于石家庄市中山西路956号，是经石家庄市教育局批准成立的一所全日制中等职业学校，是河北省教育厅命名的“河北省重点职业院校”，也是石家庄市唯一一所与国办大专院校中高职贯通培养合作办学的一所全日制中等职业学校。在教育厅、教育局的正确领导和大力支持下，学校连续几年被评为“优秀学校”、“河北省AAAAA级社会组织”、“河北省铁道经济技术合作协会会长单位”等称号。

学校总体占地110亩，建筑面积44133.71㎡，具有独立的行政楼、教学楼、宿舍楼、实训室、图书馆、电子阅览室、操场、校园餐厅、文化园等供师生学习与生活的场所，基础设施完善，能够满足各专业的教学需要。

学校开设了电气化铁道供电、铁道运输服务、内燃机车运用与检修、电力机车运用与检修、铁道车辆运用与检修、城市轨道交通供电、铁道信号施工与维护、城市轨道交通运营服务、电子信息技术等多个专业，涵盖了铁路行业所需的各项专业。

1.2学生情况

截止到2023年8月31日，学校在校生2694人，在校生规模不断扩大，巩固率由93%上升为95%。2023年度，学校毕业生1144人，较去年增长31%。

1.3教师队伍

学校现有教职员工144人，其中专任教师116人，生师比为16:1，专兼职教师共136人，其中为研究生学历2人，本科以上学历教师61人；获得省事“德育先进工作者”“优秀教师”、“先进个人”“优秀指导教师”等荣誉称号18人，另外从各铁路局、站段聘请的一线技术人员担任兼职教师35人，其中中级技工15人，高级技工20人；由铁路分局各站段段长、站长、书记等组成的专家顾问团30人，其中享受国务院政府特殊津贴的突出贡献专家2人，高级技术人员25人，其中正高职称5人，副高职称25人。

1.4设施设备

学校基础设施完善，能够满足各专业的教学需要，其中学校占地面积73827.8平方米，生均校园占地面积27平方米，建筑面积44133.7平方米，生均校舍建筑面积16平方米，教学仪器设备总值88万余元，生均一起设备值328元;图书馆藏书量约9万册，生均纸质图书33册。电子图书2000册。我校建设有报告厅，能够满足日常文化娱乐所需。学校拥有轨道车机车一辆，铺设工务线路和道岔一组，在已有实训场地和实训室的基础上各项办学硬件及条件不断得到充实完善。

2.人才培养

2.1学生发展

2.1.1党建引领

学校坚决落实党对教育工作的全面领导，学校党组织重点抓好三件事：一是把方向，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想 武装头脑，确保党的路线方针政策在校贯彻执行；二是管大事，监督依法办学、依规办学；三是管人才，全面统领人才引进和培养工作，董事会只对学校重大经营决策负责。

中共石家庄同创铁路运输学校支部委员会现有正式党员6人，流动党员18名。学校党支部坚持党对学校教育教学工作的领导，逐步组织起一支政治坚定、师德高尚、业务精良、勇于创新的党员、干部、教师队伍。日常工作与生活中，注重加强理论学习，采用集中学习与个人自学相结合，读原文与上党课相结合，学习与讨论交流相结合，集中讨论和个别谈心相结合，扎实开展学习教育活动。

党支部在党的二十大结束不久后组织召开了“石家庄同创铁路运输学校学习党的二十大精神”工作研讨会。会议指出，全体教职工、学生要迅速兴起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮，把学校各方面力量凝聚到实现党的二十大提出的各项目标任务上来；学校各级领导干部要自觉当好表率，扎实抓好学习培训环节，深入到教职工、学生中间进行宣讲；坚持立德树人的根本任务，引导青年学子努力成为堪当民族复兴重任的社会主义建设者和接班人；坚持“聚天下英才而用之”，着力打造爱党爱国、爱岗敬业、师德高尚的教师队伍；以党史系列学习活动为契机，传承铁路传统，用高度的责任感与使命感继续做好校园工作，进一步巩固疫情防控和校园安全稳定成果，全面提升各项工作水平，确保全年工作目标能够如期实现。为加快建设经济强省、美丽河北，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

案例1：“建党百年庆典百面红旗”第87号红旗

6月2日，由中华人民共和国国史学会主办、北京德艺双馨基金会捐赠、石家庄同创铁路运输学校承办的”传承红色基因 赓续奋斗精神“----庆祝中国共产党成立100周年天安门广场百年庆典红旗捐赠仪式在石家庄同创铁路运输学校举行，见证建党百年庆典的87号红旗落户石家庄同创铁路运输学校。

 潘震宙发表重要讲话，他谈到天安门广场百年红旗捐赠的重要意义时强调，这是一场生动活泼、内涵深刻的爱国主义教育活动，红旗象征着革命、奋进、牺牲、光明与未来。这对广大师生来说一场深刻的爱国主义教育，这能很好的激发起全校师生爱党、爱人民、爱祖国、爱社会的爱国主义豪情。建党百年红旗意义重大、影响深远。第一、红旗不仅是革命文物，更见证了我们党100年来的奋斗历程，见证了党的领导和人民100年来辉煌成绩；第二、同创学子在这面红旗下学习生活，能起到很好的接力作用，能够塑造忠诚度和责任感，培养其高尚的品格，未来报效国家，报效人民，让红旗永不褪色；第三、高高飘扬的红旗能发挥引领作用，能够激励着学校培养高素质、有创新精神的铁路人才。同创作为省级重点学校，深入开展爱国主义教育，这在石家庄乃至河北省更好发挥带头示范作用，并相信，一定能够实现人民有信仰，民族有希望，国家有力量。

燕赵热土英雄辈出，红色基因生生不息。北京德艺双馨基金会理事长范晓伟向学校颁发捐赠证书，以表彰学校对”弘扬伟大建党精神、赓续红色血脉、传承红色基因“的优秀成果与工作实绩。这将引导同创学生及青少年继承奋斗精神，坚定初心使命，更好发挥红色基因教化、育人的传承作用，培养新时代担当民族复兴大任接班人。

 百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。建党百年红旗意义非凡，同创师生共同接力敬迎红旗，迎旗仪式上全体师生庄严肃立，以崇敬的心情向87号红旗行注目礼，这时赤诚之心被点燃，红色精神被激发，建党精神永不褪色，革命精神薪火相传。

石家庄同创铁路运输学校历来重视学校党建和思政课建设，将其融入校园课堂内外思政过程，通过多形式、多途径开展生动活泼而又富有政治“温度”及元素的思想教育。2023年被评为“中职学校学生思想政治教育及管理先进单位”，此次建党百年红旗落户使我校成为全市第一所也是唯一一所有此殊荣的民办职业院校，这将为我校乃至职业教育史上留下浓墨重彩的一笔，也激励着我校要坚定不移听党话、跟党走，深入贯彻落实党的二十大精神，担负起职业教育发展、国家进步的政治责任与历史责任。

2.1.2立德树人

1、健全学校德育管理系统。学校建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、学生处、班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班形成了一种垂直的联系，并沟通教务处、招生处、就业处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。

2、明确责任，调动每位德育工作者的积极性。发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责，调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性，才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性，首先应调动管理者育人的积极性。学党和国家的方针政策，统一认识，一致行动，建立和落实德育工作目标及工作步骤，使他们明确自己的责任。  

一是调动班主任教师加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位，班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量，是学校德育工作的骨干。

二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者，学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。各学科德育以知识为载体，能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。

三是调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用，特别是在营造校园育人环境方面，需要他们有构思、有设计、有计划地实施。德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。

2.1.3在校体验

我们遵循“先成人、后成才”的育人理念，狠抓学生品德、职业道德和行为习惯养成教育，狠抓学生的专业技能训练，呈现出了“向上 刻苦 友善 守纪”的良好校风，学生稳定率大幅度提高，达90%以上。学校组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的校园文化活动，学校成立了校园安全领导小组，构建安全管理网络，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。学校各部门通过问卷、访谈、座谈会等形式对在校学生进行调查：超过94%的学生对理论学习、专业学习、实习实训方面感觉满意或基本满意，超过93%的学生对校园文化与社团活动方面感觉满意或基本满意，超过95%的学生对在校学习生活、学校安全方面满意度感觉满意或基本满意。

2.1.4就业质量

学校高度重视学生就业工作，对内强化就业管理、对外加强校企合作，在确保学生精准就业的同时不断拓宽就业渠道，就业质量不断提高。期中，电气化铁道供电、铁路运输服务、内燃机车运用与检修、电力机车运用与检修等我校重点专业当年就业率均在95%以上，专业对口率稳定在93%以上，就业薪资平均为3500元。学校通过电话回访部分毕业生，毕业生就业满意度达到了90%，用人单位满意度达到了95%。

表1 2023年实习就业一览表

2.1.5升学情况

随着教师队伍建设的不断优化，教育设施的不断完善，我校的学习环境也大幅提升，我校校园风气正，学习氛围好，学生能够更加安逸地将精力投入到学习当中，我校一直勤恳办学，严抓校风纪律，为学生们的学习生活保驾护航。今年我校升学班录取率高达90%以上，班级平均分达到了507分以上，成绩达到600分的学生有8人，这些好成绩的背后都离不开学生自己的努力和学校老师及班主任的付出与学校的支持。

案例2：单招考试成绩喜人

学校中学习氛围浓厚，老师与同学十分友爱，经常关心并鼓励张燚。学校的老师们并没有唯分数论，每个老师都亲和友善，关心每一个同学的身体健康与心理状况。每当张燚遇到无法独立解决的难题时，都会十分信赖地向老师求助，老师在讲解时，也十分耐心温和，答题思路，细节要点都会一一为她指出。

在学习生活中，难免会碰到挫折与巨大的升学压力，张燚也不例外，每当她面对压力心情焦躁时，都会选择通过体育活动或与同学、老师倾诉宣泄出来。同学老师都十分乐意当她的倾听者，求助并不是一种示弱，而是一种“1+1大于2”的合力协作。良好的校园氛围，让张燚与老师同学可以互相信赖，纾解压力，这是张燚学海中的温暖港湾，在惊涛怒海中，总有一座温暖灯塔为她矗立。

此次，张燚圆满完成了大学梦后，也将这份精神传承给了学弟学妹，她希望学弟学妹们要有明确的升学或就业方向。只有确立了方向，才能够脚踏实地向前，遇到困难不要慌张，老师同学都是大家坚实的后盾，大家只需要清心静气，努力学习，美好的未来就在前方！

2.1.6技能大赛

在深化校园软硬件条件改善同时，学校加大学生素质培养，学生基本素质不断提升。2023年我校组织学生参与社会志愿服务活动50人次；学校学生社团数10个，学生参与社团人数235人。学生参加省级技能大赛获得团体一等奖2个、团体二等奖1个，个人一等奖2人、个人二等奖2人、个人三等奖2人；参加市级技能竞赛获得团体一等奖3个、二等奖2个、三等奖3个、个人一等奖6人，个人二等奖14人，个人三等奖15人；学校在校学生文化课合格率达到92%，体质测评合格、专业技能合格率均达到97%。学校组织的第九届全国中学生科普科幻作文大赛中，同创学校70名学生取得优异成绩，其中14名同学荣获省级一等奖，23名同学荣获省级二等奖，33名同学荣获省级三等奖。

案例3：2022年铁路牵引供电接触网技能大赛

3月27日，2022年石家庄市中等职业学校学生技能大赛铁路牵引供电接触网技能大赛在石家庄同创铁路运输学校举行。本次技能大赛比赛规程分理论竞赛和技能竞赛。

经过激烈角逐，我校参赛1队获团体一等奖，参赛2队获团体三等奖；五名参赛选手榜上有名，杨朝旺同学荣获个人一等奖；李宇航、李晓剑、张玉帆同学荣获个人二等奖；赵瑞博同学荣获个人三等奖。同创铁路运输学校因圆满完成承办任务荣获“优秀承办单位”荣誉称号。

案例4：第九届全国中学生科普科幻作文大赛

2.2教育教学

2.2.1专业建设质量

学校立足铁路发展开设专业，专业设置顺应中国铁路发展大趋势，通过铁路行业发展调整专业结构，培育特色专业和重点专业。开设了电气化铁道供电、铁道运输服务、内燃机车运用与检修、电力机车运用与检修、铁道车辆运用与检修、电气化铁道供电、城市轨道交通供电、铁道信号施工与维护、城市轨道交通运营服务、电子信息技术等十多个专业，满足铁路发展的各项所需人才。学校制定了完善的学校专业人才培养方案并严格执行，对专业培养目标依据行业发展对人才的需要进行了调整，对部分专业课程的设置进行了优化整改，有效保障专业课程与时俱进，符合现代行业发展对人才的需求。在校园文化营造方面，学校以“铁路人办铁路学校，培养铁路企业生产一线优秀员工”为特色，注重用百年铁路厚重文化传承孕育未来的铁路新一代，以铁路知识武装人、以铁路文化引导人、以铁路传统传承人、以铁路作风锻炼人，面向企业需求不断打造“高素质、技能型、专业型”人才。

2.2.2课程建设质量

学校积极构建具有铁路特色的校本课程教学模式。课程设置和教学内容的确定，兼顾学生素质和能力的培养，注重培养学生的综合运用能力。文化课以“必需、够用、学扎实”为要求，实现了专业课占课程比为三分之二，实训课在专业课中占比三分之二的要求，使学生专业技能知识由“应知应会”做到“必知必会”。学生成绩从之前单一的卷面成绩，经过不断地教学实践，改革为以卷面成绩为主体，实训课程为主导，课后作业、课堂表现为补充的综合性考核方式。

2.2.3教学方法改革   

学校教师每周的教研活动有条不紊开展，主要具备四个特征：一是参加老师达到“全覆盖、全人员、全参与”，总结出的做法“深入浅出”，通俗易懂，形成一个个“智慧结晶”；二是教研形式丰富多样，融入多媒体元素，有效调动了参与者的积极性；三是教师人数众多，既有参加过之前教研活动的中青年教师，又有近年入校的年轻老师，老中青教师的不同优势在比赛中愈加凸显；四是环境特殊，教研活动伴随学年内校园疫情防控，广大老师以校为家，积极参与。同时，每周开展的教研活动是一种特殊的学习形式，它所产生的成果将有效运用到广大教师的教学实践当中；教研活动将进一步凸显学生的主体地位，发挥教师的主导作用，更好地实现教学相长与互帮互助。

2.2.4教学资源建设

学校完善信息化基础设施与应用平台建设，校园网主干最大带宽1000M，满足学校教育及日常使用。学校中层以上领导干部认真学习了石家庄市教育局《关于开展全市中等职业学校教材教辅排查整改工作的通知》等文件精神。高度重视，采取有效措施，运用自查方式，对师生使用的教材教辅进行全面排查，重点对封面和插图进行审核把关，确保体现正确政治方向和价值导向。经过认真对照《中小学国家课程教材审核工作细则（试行）》中“内容审核标准”，学校师生使用的教材内容及插图在政治立场、价值导向、意识形态、公序良俗方面均符合要求。

学校使用的教材不存在违背党的路线方针政策，损害国家荣誉和利益密，危害国家安全，违反民族政策等内容；不存在宣传极端个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点；不存在低俗媚俗庸俗等格调低下、思想不健康的内容；不存在宣扬封建迷信、神秘主义、淫秽色情、教唆犯罪等内容；不存在违背公序良俗、道德标准、法律法规等内容。

2.2.5师资队伍建设

学校努力打造充满活力的高素质教师队伍，从选人用人、优化教职工队伍结构、提高教职工待遇、加强能力培训、师德师风建设等方面入手，激发教师队伍内在动力，夯实育人基础。教师队伍是教育教学的基础保障。学校高度重视教师培训工作，建立了完善的教师培训制度。我校不定期组织教师与班主任参加各类培训活动，今年，我校还特别邀请张君莉主任为我校教师进行了以：“思维决定眼‘见’，教师成长之‘见’功夫”主题的班主任培训课。张主任以令人深刻的教学经验故事，生动形象地为大家讲解了日常生活中，学生们一些行为背后的动机与诉求，使听课的老师们受益匪浅。

3.服务贡献

3.1服务行业企业

技术技能人才培养。2023年学校共向社会输送1014名中职毕业生，学生考取职业资格证书132份，双证书持有者142人。

3.2社会服务

2023年学校组织40余名学生在清明节之际前往华北军区烈士陵园，为革命先烈向革命烈士献上花篮，寄托深厚哀思；石家庄同创铁路运输学校还组织10名学校礼仪志愿者参加鹿泉在行动“鲜花送雷锋”公益活动志愿服务；重阳秋色暖，敬老情更浓。尊老爱幼孝老敬亲是我们中华民族的优良传统，在重阳节来临之际，我校组织10名学生代表前往石家庄鹿泉区舒心养护院进行“爱驻夕阳，关爱老人”敬老爱老慰问活动。我校的良好学校风气得到了社会的认可。

案例5：石家庄同创铁路运输学校敬老爱老慰问活动

重阳秋色暖，敬老情更浓。尊老爱幼孝老敬亲是我们中华民族的优良传统，在重阳节来临之际，我校组织学生代表前往石家庄鹿泉区舒心养护院进行“爱驻夕阳，关爱老人”敬老爱老慰问活动。

在舒心养护院，石家庄同创铁路运输学校的学生们给爷爷奶奶带去了丰富多彩的表演，还与老人们进行有趣的我比你猜，答对问题还有奖品相送，老人们被同学们的热情所感染，个个洋溢起欣慰的表情，掌声笑声连城一片，大家一起享受这温馨的时光。

表演结束后，学生们为养护院的老人们送上了慰问品，并表达了节日的祝福，祝福爷爷奶奶们健康长寿，平安喜乐。

同学们还走到爷爷奶奶的身边，聊着家常，静静倾听着老人讲述自己的故事，给老人带去温暖和关爱。

作为当代中学生和青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是这温情和谐社会的最强力量之一。

我们需要通过自己的一份努力，给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。

我们希望能够通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给老人们带去精神关怀，引起社会各界对老年人群更多的关注。

心系桑榆晚，情暖夕阳红。在离开的时候，舒心养护院的老人还挥毫泼墨，回赠学校一副“桃李满天下”的书画以表达谢意。

这次活动，不仅让养护院的老人感受到了温暖，也加强了我校学生的敬老爱老的意识。同时，也是积极响应校团委“青年突击队”建设、积极开展青年志愿者活动的号召，进一步建立学习和弘扬雷锋精神长效机制，培养学生良好行为习惯和道德情操，将校园建设成传播社会主义精神文明的窗口。最后，祝福所有老人，年年逢重阳，岁岁皆平安。

4.文化传承

学校坚持“文化兴校”理念，着力进行精神和物质文化建设，创新校园文化活动，创建和谐校园。一是环境文化。学校实施了绿化、亮化、净化、美化“四化”工程，校园的自然文化环境科学规划、优美靓丽。在醒目处悬挂了校训和校徽。学校建有文化长廊、宣传栏、构成全方位、立体式文化育人环境。二是精神文化。学校秉承“以立足铁路为根本、以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心、以改革为动力。”的办学目标，形成了“厚德 知行 自强 创新”的校训，“向上 刻苦 友善 守纪”的校风，“严谨治学 博爱育人”的教风，“真诚 善良 健康 快乐 自强 自律 自信 自立”的学风。师生形成了积极向上，文明健康的良好风气。三是活动文化。我校每周一上午举行主题升国旗仪式，进行国旗下讲话全校师生齐聚国旗台下，通过每周不同的主题，对教师和学生进行多方面的思想教育。

5.产教融合

5.1深化合作初显成效

学校深化校企合作模式，在提升合作质量、深化合作内容的基础上，对合作企业严格把关，仔细考核，就人才培养模式进行双向沟通磋商，最终达成合作。针对我校的重点专业与行业特点，2023年学校根据专业建设实际情况增加了3个合作企业。

5.2企业认可度明显提升

学校先后与省内外20多家企业合作，通过顶岗实习等方式，让学生把书本理论知识付诸实践，既丰富学生的学习生活，又增长了学生的知识和见识。学校铁路运输服务专业学生先后派往天佑京铁轨道技术有限公司学习实践，为学生今后顺利走上工作岗位打下基础。

2023年，企业对学生实习结果认可度有明显提升，其中考核优秀和良好占比达到99%。

5.3创新办学促进人才培养

学校与石家庄铁路职业技术学院合作，采用中高职衔接教育模式，采用3+2与五年一贯制模式，学生在学校就读3年后可通过石家庄铁路职业技术学院自主招生到该校就读2年。该模式让更多的学生可以进入高校校园进行深造，让学校中高职有效衔接，既充分满足学生自我深造的需求，同时更有利于高素质人才的成长与培养。

案例6：中高职贯通培养合作办学

我校是同类学校中唯一一个以民办学校资质与公办专科院校签订“五年一贯制”协议的学校。

我校以优质的师资力量与教学效果，吸引了石铁的关注，从我校毕业的学生在石铁继续深造时，表现出的优秀综合素养，得到石铁领导教师团队的一致认可，经我校与石铁双方的努力，终于促成了本次合作项目。

这是我校的一次重大举措，进一步为学生们的升学之路保驾护航，为学生日后的就业选择增添了强有力的筹码。

这也足以体现我校办学力量与师资力量的雄厚，足够撑起一片天空让学生自由翱翔。这对那些中考失利的孩子们来说，是一次绝佳契机！

中考短暂的失利不代表他们的大学梦会破碎泯灭，我校与石铁联合办学的“3+2贯通”与“五年一贯制”就是他们通往大学之路的另一条幽径，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

我校从未忘记“让每个学生升学有望，就业无忧”的初心，为了更好地实现这句诺言，集团领导，学校领导与老师都做出了不懈的努力，同创一直在成长，我们的目标只有更好，没有最好，让每个学生都顺利地上大学，安稳的就业是我们最大的目标！

6.发展保障

6.1政策落实

学校全面贯彻落实党的二十大和全国全省职业教育工作会议精神，深入推进国家和省中长期教育规划纲要目标，以立德树人为根本、服务发展为宗旨、促进就业为导向，多途径提升学生的专业技能、人文素养、身体素质和核心竞争力。

学校高度重视学生资助工作，严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，以国家补助与学校助学相结合来开展工作，确保每一个学生均能顺利完成学业。免学费政策严格按国家规定执行，学生助学金的发放严格按申请、评选、公示、审核程序进行。公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作，未出现违规或学生上访现象。

6.2 学校治理

学校始终坚持中国共产党石家庄同创铁路运输中专学校支部委员会领导下的校长负责制制度，逐步完善了学校的决策管理机制制度，加强理事会会议制度建设，监事会监督权力建设，自觉接受教代会的各项监督检查。

6.2.1社团建设情况

随着学校的建立健全，学校的社团组织也在逐步壮大，目前，学校有10个社团组织，包括舞蹈社团、绘画社团、利益社团等，丰富了学生的业余生活，使学生更加感受到了学校的温暖，增加了学生的在校体验感和幸福感。

6.2.2思想政治状况

2022-2023学年，学校通过多次组织党团活动，向思想上要求进步的同学提供了学习平台，引领学生树立了正确的人生观和价值观。

学校设立了心理辅导室，有专兼职心理健康教师5人，所有班主任均参加“河北省2023年大中小学教师心理健康教育能力提升专题网络培训”，能够解决学生在生活、学习中存在的一些心理问题，校园未发生严重暴力事件和学生违法事件。

案例7：石家庄市委统战部等部门领导到学校开展调研

6月14日，河北省社会主义学院党组成员，副院长王树臣、副教授赵妍，石家庄市委统战部干部科科长马新国、副科长张津及鹿泉区委统战部杜建峰、李建江一行来学校调研，围绕学校加强党外代表人士队伍建设如何进一步确立发展思路，提升工作空间进行检查指导，石家庄同创铁路运输学校校长张大林、常务校长刘贺文、副校长刘同安、卢桂玲、李风淑陪同调研。

     在教学楼前，调研组一行实地参观了学校获赠的建党百年87号红旗，并提出，学校可以借此契机，通过主题宣讲活动，组织广大师生开展争创“红旗标兵”、“红旗班”活动，进一步增强广大师生的荣誉感、神圣感、使命感，真正将爱党、爱国、爱社会主义的思想理念融入到学校德育工作和日常教学中去。

     在座谈会上，调研组首先听取了学校领导在开展党外人士队伍建设方面的工作汇报，接着对政协委员、党外人士在参政议政、建言献策方面的工作给予了具体指导；在学校发展情况、教学管理及职教政策落实等方面，与学校领导层进行了广泛深入的探讨。调研组领导对学校近几年来取得的成绩给予了高度的认可和肯定，希望学校在今后的工作中在各级统战、政协等部门的领导下与之保持密切联系和沟通，充分发挥参政议政、建言献策的作用，把学校的各项工作办得更好，为职业教育的提升发展做出更大的贡献。

调研组与校领导合影     

     通过此次调研，学校对未来的发展规划有了更明确的工作理念和清晰的思路，各级领导的调研指导对我们既是一次远眺和规划调整，也是一次工作总结与梳理，相信借此调研契机学校在教育事业的发展路程中，不断进取，再创新高！

7.学校质量优势  

1、坚持“让每一个学生升学有望，就业无忧”的宗旨，秉承“规范办校、就业强校”的理念，“培养铁路企业生产一线优秀员工”，充分满足用人单位的需要。

2、凸显“铁”字号品牌

学校坚持用“铁路知识武装人、铁路文化引导人、铁路传统传承人、铁路作风锻炼人”，把铁路传统、作风、素养作为教育教学着力点，传授铁路专业知识，提升铁路业务技能，弘扬铁路优秀传统。依据铁路“高度集中、大联动机、半军事化”的性质和特点，联结“车、机、工、电、辆、供”六个系统的个性化特征打造专业团队，新生入校即参加军训，做到学习生活标准化、军事化，上课、实训、跑操、内务有条不紊、训练有素，从严锻造学生作风；校内建有铁路文化长廊，时常予以更新，用“中国铁路发展史”“铁路工人运动史”“毛泽东号机车是中国铁路的一面旗帜”等史料来做无声宣传，让学生在铁路文化的耳濡目染中学有专长、学有所得、学有所用、学有所成。

8、挑战与展望

8.1面临挑战

挑战1：师资水平需要进一步提高，建立稳定的兼职教师队伍还需继续努力，“双师型”教师比例偏低，师资队伍建设开放程度不够。

挑战2：学校信息化建设程度仍需提高。随着教育信息化时代来临，数字化办学成为趋势和主流，学校需要加快校园数字化建设，并提升教师运用现代教育技术的能力。

8.2未来展望

一是加大对教师获取专业资格证书奖励的力度，积极引导、鼓励和支持教师参加各类专业任职资格考试并获取相应的职业资格证书。同时建议教育主管部门为职业教育教师的培训搭建更多的平台，在教师培训的人员安排上进一步做到统筹安排，让更多的教师有参加高层次高规格培训的机会。

二是大力实施“智慧校园”建设工程，引入现代职业教育信息化管理系统与校园终端机等设备，提升校园信息化布局，积极拓展教师信息化技术培训渠道，逐步过渡到数字化办学。

9、附表

9.1人才培养质量计分卡 

9.2教学资源 

9.3国际影响表 

  9.4服务贡献表 

9.5落实政策表

石家庄同创铁路运输中专学校                      

                        2023年12月25日